|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الاشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة :
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الالكترونيك
المرحلة: الاولى ( الرياضيات)
اسم المحاضر الثلاثي : علاء كمال رؤوف
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : هندسة ري وبزل
مكان العمل : قسم الالكترونيك |
|
الأسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الأول والثاني |
المصفوفات – المحددات – تطبيقات كهربائية . |
|
|
الثالث |
المتطابقات المثلثية والمعادلات المثلثية. |
|
|
الرابع والخامس والسادس والسابع |
الأعداد المركبة – التمثيل الهندسي للعدد المركب-
علاقة الوحدات
الكهربائية بالإعداد
المركبةايجاد جذور
الإعداد المركبة . |
|
|
الثامن |
الأسس واللوغاريتمات وقوانينها |
|
|
التاسع والعاشر |
التفاضل –جبر المشتقات – الدوال المتعددة الحدود
ومشتقاتها-قاعدة
السلسلة-الدالة
المركبة-الدالة
البارامترية. |
|
|
الحادي عشر والثاني عشر |
تطبيقات التفاضل- القيم العظمى والصغرى- المسافة
والسرعة والتعجيل –
تطبيقات فيزياوية
وهندسية عامة. |
|
|
الثالث عشر والرابع عشر |
إيجاد طول قوس المنحني-تطبيقات مختلفة. |
|
|
الخامس عشر والسادس عشر |
معادلة المماس والعمود – السرعة والتعجيل –
حسابات تغير الفولتية
والتيار بدلالة الزمن
. |
|
|
السابع عشر والثامن عشر |
رسم الدوال- رسم الدالة المثلثية والدوال العكسية
والآسية واللوغارتمية
وعلاقتها مع بعضها-
النهايات العظمى
والصغرى ونقاط
الانقلاب- المحاذيات |
|
|
التاسع عشر |
الغايات – غاية الدوال الجبرية والمثلثية –
تطبيقات على الغايات |
|
|
العشرون والحادي والعشرون والثاني والعشرون |
التكامل – القوانين وعلاقته بالتفاضل- التكامل
المحدد وغير المحدد |
|
|
الثالث والعشرون والرابع والعشرون |
تطبيقات التكامل – المساحة تحت المنحنيين وبين
منحنيين- المساحة
التقريبية باستخدام
قاعدة شبه المنحرف
وسمبسون-الحجوم
الدورانية مع
الاهتمام بالرسم وفق
نظام الإحداثيات. |
|
|
الخامس والعشرون والسادس والعشرون والسابع
والعشرون |
طرق عامة في التكامل وتشمل التعويض والتجزئة
واستخدام الكسور
الجزئية والآسية
واللوغارتمية. |
|
|
الثامن والعشرون والتاسع والعشرون والثلاثون |
حل المعادلات التفاضلية |
|
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الإشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة
:
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الإلكترونيك
المرحلة: الأولى ( الدوائر والقياسات)
اسم المحاضر الثلاثي : تحسين فليح حسن
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : هندسة كهرباء
مكان العمل : قسم الإلكترونيك
|
|
الاسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الأول والثاني والثالث والرابع |
الأنظمة العددية-النظام الثنائي , النظام العشري
, نظام السادس عشر .
التحويل من الثنائي
الى العشري وبالعكس
.التحويل من العشري
الى الثماني .
التحويل من العشري
الى السادس عشر
وبالعكس . التحويل من
الثنائي الى الثماني
وبالعكس . التحويل من
النظام السادس عشر
الى الثنائي وبالعكس
. الجمع –الطرح في
النظام الثنائي .
استخدام المتمم ل 1 و
ل 2 في الطرح الثنائي
. |
استنباط جداول الحقيقة للبوابات المنطقية
NOT-AND-OR باستخدام المفاتيح و استنباط جداول
الحقيقة للبوابات
المنطقية
NOT-AND-OR باستخدم الثنائي والترانزستورو
بوابات
NOR-NAND
باستخدام الثنائيات
والترانزستور. |
|
الخامس والسادس والسابع |
البوابات المنطقية , أسس البوابات المنطقية-بوابة
AND –بوابة
OR -بوابة
NOT - تمثيل البوابات المنطقية
باستخدام المفاتيح
–بوابة
AND - باستخدام دايود ومقاومة –بوابة
NOT باستخدام المفاتيح-بوابة
AND-باستخدام
دايود ومقاومة –بوابة
NOT باستخدام ترانزستور –بوابة
NAND -بوابة
NOR -بوابة او الحصرية
XOR –بوابة (لا أو) الحصرية –تمثيل
البوابات المختلفة
باستخدام بوابة (لا
و) مرة وبوابة ( لا
أو) مرة أخرى |
بوابة أو الحصرية-وبوابة (لا أو) الحصرية
EX-NOR –
EXOR ,و قانون دي موركان الأول والثاني
و تكوين البوابات
الأساسية من بوابة
NAND
باستخدام دائرة
متكاملة لبوابة
NAND |
|
الثامن والتاسع |
الجبر البوليني- نظريتا دي موركان-العلاقات
الجبرية البولينية
–نظريتا دي موركان
دوائر تستخدم بوابات
مختلفة وايجاد جدول
الحقيقة لها-تبسيط
الدوائر المنطقية
باستخدام الجبر
البوليني –كتابة
المعادلة المنطقية من
جدول الواقع –اما
باستخدام نتاج
المجموع او مجموع
النتاج . |
تكوين البوابات الأساسية من بوابة
NOR باستخدام دائرة متكاملة لبوابة
NOR
وتكوين بوابة أو
الحصرية من بوابة
NAND ومن بوابة
NOR
مرة أخرى |
|
العاشروالحادي عشر |
خارطة كارنو-خارطة كارنو لمتغيرين , خارطة كارنو
لثلاثة متغيرات ,
خارطة كارنو لأربع
متغيرات . كيفية نقل
جدول الواقع الى
خارطة كارنو . أمثلة
مختلفة لدوائر رقمية
وتمثيلها باستخدام
الخارطة . تبسيط
الدوائر المنطقية
باستخدام خارطة كارنو
خاصية اللف وخاصية
التشابك . |
دائرة مقارنة ذو مرتبة واحدة و دائرة مقارنة ذو
مرتبتين |
|
والثاني عشر والثالث عشر |
المقارن الرقمي – المقارن الرقمي ذا المرتبة
الواحدة –المقارن ذي
المرتبتين. |
دائرة مقارن ذي أربعة أرقام باستخدام الدائرة
المتكاملة7485 |
|
الرابع عشر |
مفك الشفرات- مفك الشفرات الثنائي الى الثماني
ومفك الشفرات من
الثنائي الى العشري
وبالعكس. |
دائرة تحويل من العشري الى الثنائي |
|
الخامس عشر |
الترميز-الترميز من الثماني الى الثنائي-الترميز
العشري الى الثنائي |
دائرة نصف الجامع باستخدام البوابات المختلفة و
باستخدام بوابة
NAND مرة أخرى |
|
السادس عشر والسابع عشر والثامن عشر |
دائرة نصف الجامع-دائرة نصف الطارح-دائرة الجامع
التام-دائرة الطارح
التام –دائرة الإضافة
المتوازية-استخدام
دائرة الإضافة
المتوازية لطرح عددين
ثنائيين طريقة المتمم
لـ(1) . |
دائرة نصف الطارح-باستخدام البوابات المختلفة مرة
وباستخدام بوابة
NAND
مرة أخرى و دائرة
الجامع التام و دائرة
الطارح التام |
|
التاسع عشر |
المراجيح- مرجاح
RS
– مرجاح
JK –مرجاح
D –مرجاح
T إضافة تحكم النبضات الى المراجيح
السابقة الذكر. |
استخدام الدوائر المتكاملة في جمع عددين ثنائيين
ذو أربعة مراتب وكذلك
دائرة متكاملة لطرح
عددين ثنائيين ذو
أربعة مراتب . |
|
العشرون |
مرجاح السيد/المسود –
المقارنة بين
المراجيح المختلفة
أمثلة لربط مراجيح
مختلفة-شكل الموجات
اعتماد النبضات
الداخلة والنبضات
الخارجة –دائرة
متكاملة للمراجيح
المختلفة
7473-7472-7478-7476-7474
لـ(1) |
مرجاح (R-S
F.F)
باستخدام بوابات
NAND مرة وnor مرة أخرى . |
|
الحادي والعشرون |
العدادات (فكرة
عامة)-العداد التموجي
التصاعدي-العداد
التموجي
التنازلي-العداد
التموجي العشري. |
مرجاح (R-S-
T F.F |
|
الثاني والعشرون |
العداد التموجي
التصاعدي
التنازلي-العداد
التزامني التوالي |
مرجاح نوع
D باستخدام
RS |
|
الثالث والعشرون |
العداد التزامني
المتوازي-مقسم ثنائي
للعدد(6) مقسم
الثنائي للعدد (5)
–الدوائر المتكاملة
الشائعه للعدادت, |
مرجاح نوع
T باستخدام
RS |
|
الرابع والعشرون |
سجلات الازاحه |
مرجاح نوع
JK من مرجاح
RS |
|
الخامس والعشرون |
دوائر الذاكرة نوع
Ram –Rom
–وصف الذاكرة-سعة
الذاكرة-مخطط كتلي
لأنواع الذاكرات
الرئيسية –الدوائر
الالكترونية
والمنطقية للذاكراتDRAM-ARAM-EPROM-PROM-ROM |
مرجاح السيد/ المسود |
|
السادس والعشرون والسابع والعشرون والثامن
والعشرون والتاسع
والعشرون والثلاثون
|
التحويل من رقمي الى نظيري نوع شبكة المقاومات
الدقة والاحكام |
مرجاح نوع
D
ونوع
T من السيد/المسود و توليد موجات
مربعة باستخدام مرجاح
نوع
R-S F.F و عداد تموجي تصاعدي و عداد تموجي
تنازلي ودائرة تحويل
من نظيري الى رقمي او
من رقمي الى نظيري |
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الاشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة
:
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الالكترونيك
المرحلة: الاولى ( دوائر رقمية)
اسم المحاضر الثلاثي : محمد اسماعيل
خليل
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : هندسة الكترونيك
مكان العمل : قسم الالكترونيك
|
|
الاسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الاول والثاني والثالث والرابع |
الأنظمة العددية-النظام الثنائي , النظام العشري
, نظام السادس عشر .
التحويل من الثنائي
الى العشري وبالعكس
.التحويل من العشري
الى الثماني
.والتحويل من العشري
الى السادس عشر
وبالعكس . التحويل من
الثنائي الى الثماني
وبالعكس . التحويل من
النظام السادس عشر
الى الثنائي وبالعكس
. الجمع –الطرح في
النظام الثنائي .
استخدام المتمم ل 1 و
ل 2 في الطرح الثنائي
. |
استنباط جداول الحقيقة للبوابات المنطقية
NOT-AND-OR باستخدام المفاتيح و استنباط جداول
الحقيقة للبوابات
المنطقية
NOT-AND-OR باستخدم الثنائي والترانزستورو
بوابات
NOR-NAND
باستخدام الثنائيات
والترانزستور. |
|
الخامس والسادس والسابع |
البوابات المنطقية , أسس البوابات المنطقية-بوابة
AND –بوابة
OR -بوابة
NOT - تمثيل البوابات المنطقية
باستخدام المفاتيح
–بوابة
AND - باستخدام دايود ومقاومة –بوابة
NOT باستخدام المفاتيح-بوابة
AND-باستخدام
دايود ومقاومة –بوابة
NOT باستخدام ترانزستور –بوابة
NAND -بوابة
NOR -بوابة او الحصرية
XOR –بوابة (لا أو) الحصرية –تمثيل
البوابات المختلفة
باستخدام بوابة (لا
و) مرة وبوابة ( لا
أو) مرة أخرى. |
بوابة أو الحصرية-وبوابة (لا أو) الحصرية
EX-NOR – و قانون دي موركان الأول والثاني
و تكوين البوابات
الأساسية من بوابة
NAND
باستخدام دائرة
متكاملة لبوابة
NAND. |
|
الثامن والتاسع |
الجبر البوليني- نظريتا دي موركان-العلاقات
الجبرية البولينية
–نظريتا دي موركان
دوائر تستخدم بوابات
مختلفة وايجاد جدول
الحقيقة لها-تبسيط
الدوائر المنطقية
باستخدام الجبر
البوليني –كتابة
المعادلة المنطقية من
جدول الواقع –اما
باستخدام نتاج
المجموع او مجموع
النتاج . |
تكوين البوابات الأساسية من بوابة
NOR باستخدام دائرة متكاملة لبوابة
NOR
و تكوين بوابة أو
الحصرية من بوابة
NAND ومن بوابة
NOR
مرة أخرى |
|
العاشر والحادي عشر والثاني عشر |
خارطة كارنو-خارطة كارنو لمتغيرين , خارطة كارنو
لثلاثة متغيرات ,
خارطة كارنو لأربع
متغيرات . كيفية نقل
جدول الواقع الى
خارطة كارنو . أمثلة
مختلفة لدوائر رقمية
وتمثيلها باستخدام
الخارطة . تبسيط
الدوائر المنطقية
باستخدام خارطة كارنو
خاصية اللف وخاصية
التشابك . |
دائرة مقارنة ذو مرتبة واحدة و دائرة مقارنة ذو
مرتبتين و دائرة
مقارن ذي أربعة أرقام
باستخدام الدائرة
المتكاملة7485 |
|
الثاث عشر |
المقارن الرقمي – المقارن الرقمي ذا المرتبة
الواحدة –المقارن ذي
المرتبتين. |
دائرة تحويل منن الثنائي الى العشري |
|
الرابع عشر |
مفك الشفرات- مفك الشفرات الثنائي الى الثماني
ومفك الشفرات من
الثنائي الى العشري
وبالعكس. |
دائرة تحويل من العشري الى الثنائي |
|
الخامس عشر |
الترميز-الترميز من الثماني الى الثنائي-الترميز
العشري الى الثنائي |
دائرة نصف الجامع باستخدام البوابات المختلفة و
باستخدام بوابة
NAND مرة أخرى |
|
السادس عشر والسابع عشر والثامن عشر |
دائرة نصف الجامع-دائرة نصف الطارح-دائرة الجامع
التام-دائرة الطارح
التام –دائرة الإضافة
المتوازية-استخدام
دائرة الإضافة
المتوازية لطرح عددين
ثنائيين طريقة المتمم
لـ(1) . |
دائرة نصف الطارح-باستخدام البوابات المختلفة مرة
وباستخدام بوابة
NAND
مرة أخرى و دائرة
الجامع التام و دائرة
الطارح التام |
|
التاسع عشر |
المراجيح- مرجاح
RS
– مرجاح
JK –مرجاح
D –مرجاح
T إضافة تحكم النبضات الى المراجيح
السابقة الذكر. |
استخدام الدوائر المتكاملة في جمع عددين ثنائيين
ذو أربعة مراتب وكذلك
دائرة متكاملة لطرح
عددين ثنائيين ذو
أربعة مراتب . |
|
العشرون |
مرجاح السيد/المسود – المقارنة بين المراجيح
المختلفة أمثلة لربط
مراجيح مختلفة-شكل
الموجات اعتماد
النبضات الداخلة
والنبضات الخارجة
–دائرة متكاملة
للمراجيح المختلفة
7473-7472-7478-7476-7474
لـ(1) |
مرجاح (R-S
F.F)
باستخدام بوابات
NAND مرة وnor مرة أخرى . |
|
الحادي والعشرون |
العدادات (فكرة عامة)-العداد التموجي
التصاعدي-العداد
التموجي
التنازلي-العداد
التموجي العشري. |
مرجاح (R-S-
T F.F |
|
الثاني والعشرون |
العداد التموجي التصاعدي التنازلي-العداد
التزامني التوالي |
مرجاح نوع
D
باستخدام
RS |
|
الثالث والعشرون |
العداد التزامني المتوازي-مقسم ثنائي للعدد(6)
مقسم الثنائي للعدد
(5) –الدوائر
المتكاملة
الشائعهللعدادت, |
مرجاح نوع
T
باستخدام
RS |
|
الرابع والعشرون |
سجلات الازاحه |
مرجاح نوع
JK
من مرجاح
RS |
|
الخامس والعشرون |
دوائر الذاكرة نوع
Ram –Rom
–وصف الذاكرة-سعة
الذاكرة-مخطط كتلي
لأنواع الذاكرات
الرئيسية –الدوائر
الالكترونية
والمنطقية للذاكراتDRAM-ARAM-EPROM-PROM-ROM |
مرجاح السيد/ المسود |
|
السادس والعشرون والسابع والعشرون والثامن
والعشرون والتاسع
والعشرون والثلاثون |
التحويل من رقمي الى نظيري نوع شبكة المقاومات
الدقة والاحكام
التحويل من نظيري الى
رقمي باستخدام
الطريقة الانية
وبطريقة المقارن .
ADC بطريقة العداد التصاعدي باستخدام
المعداد تصاعدي
تنازليمحول الفولتية
الى تردد |
مرجاح نوع
D
ونوع
T من السيد/المسود و توليد موجات
مربعة باستخدام مرجاح
نوع
R-S F.F و عداد تموجي تصاعدي و عداد تموجي
تصاعدي و عداد تموجي
تنازلي و دائرة تحويل
من نظيري الى رقمي او
من رقمي الى نظيري |
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الاشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة
:
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الإلكترونيك
المرحلة: الأولى ( الإلكترونيك)
اسم المحاضر الثلاثي : محي الدين عباس
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : هندسة إلكترونيك
مكان العمل : قسم الإلكترونيك
|
|
الاسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الاول |
نظرية أشباه الموصلات-التركيب الذري-مستويات
الطاقة-البلورات-التوصيل
في البلورات-تيار
الفجوة-كيفية تحرك
الفجوات. |
التعرف على استعمال الأجهزة المستخدمة في
المختبر. |
|
الثاني |
التطعيم-بلورة موجبة نوع
P-بلورة نوع سالبة
N
تيار الالكترونات
وتيار
الفجوات-المقاومة
الإجمالية. |
خواص الثنائي في الانحياز الأمامي ورسم منحني
الخواص.. |
|
الثالث والرابع |
ثنائيات أشباه الموصلات-وصلة
PN—تكوين منطقة الإخلاء-الجهد الحاجز-
تل الطاقة-التأثيرات
الحرارية-الثنائي
المنحاز-الانحياز
الأمامي-الانحياز
العكسي-منحنيات
الخواص في الاتجاهين
الأمامي والعكسي
–تيار العبور
الزائل-تيار حاملات
الأقلية –تيار التسرب
ألسماحي-جهد
الانكسار-جهد
الانهيار-أعظم تيار
إمامي-أعظم تيار
عكسي-الدائرة
المكافئة للثنائي. |
خواص الثنائي في الانحياز العكسي ورسم منحني
الخواص و موحد نصف
الموجة. |
|
الخامس |
الثنائي كموحد للتيار-موحد نصف الموجه-القيمة
–القيمة المستمرة
للتيار وحسابها-
الفعالة-تردد الخرج |
موحد الموجة الكاملة القنطري |
|
السادس |
توحيد الموجة الكاملة- باستخدام محولة تفرع وسطي-
الموحد القنطري-حساب
القيم المستمرة
والفعالة للجهود
والتيارات-تردد
الخرج.مقارنة بين
توحيد نصف الموجة
والموجة الكاملة
–مقارنة بين موحدات
الموجة الكاملة. |
موحد الموجة الكاملة باستخدام المحولة بمأخذ
وسطي. |
|
السابع |
|
موحد نصف موجة مع مرشح.
RC- ومرشح
RL |
|
الثامن والتاسع |
المرشحات – الترشيح باستخدام المتسعة-مرشحات (LC) و(RC) – جهود الخرج- التموج –مضاعفات
الجهد-دوائر
التقليم-التقليم
الموجب-التقليم
السالب-التقليم
المركب-كاشف الذروة
الى الذروة-ملزمات
الموجبة والسالبة. |
موحد الموجة الكاملة مع مرشح.
RC- ومرشح
RL و دوائر التقليم( الموجب والسالب
والمركب) |
|
العاشر والحادي عشر |
الترانزستور ثنائي القطبية-تركيبة-رمزه-خواصه-مناطقه-
تعريف (Bdc) – تعريف (
Cdc ) – العلاقة بينهما-تعريف المناطق
المهمة على منحنيات
الخواص.دوائر انحياز
الترانزستور- انحياز
القاعدة- انحياز
الباعث- انحياز
الجامع.-التقريب في
الترانزستور والدائرة
المكافئة . |
دوائر مضاعفات الجهد المستمر ( لثلاثة إضعاف
لأربعة إضعاف) و
ثنائي الزينر- الخواص
الأمامية والعكسية. |
|
الثاني عشر |
منحنيات خواص الترانزستور –مناطق العمل-تعريف
Icbo ,Iceo-
منحني كسب
التيار-العلاقة بين
Ic ,Icbo . |
استخدام ثنائي الزينر في تنظيم الجهد مع حمل
مقاومي ثابت-المستمر.
استخدام ثنائي الزينر
في تنظيم الجهد مع
حمل مقاومي متغير. |
|
الثالث عشر |
دوائر انحياز الترانزستور-انحياز القاعدة-انحياز
الباعث. |
خواص الترانزستور بصيغة القاعدة المشتركة. |
|
الرابع عشر |
انحياز الجامع-الانحياز الذاتي-انحياز التغذية
الخلفية –انحياز مقسم
الجهد—أمثلة تطبيقية
. |
خواص الترانزستور بصيغة الباعث المشترك. |
|
الخامس عشر |
نقاط العمل-نقطة السكون-أمثلة تطبيقية. |
مكبر القاعدة المشتركة (إيجاد كسب الجهد وكسب
التيار) . |
|
السادس عشر |
الدائرة المكافئة المستمرة للترانزستور-خط الحمل
المستمر-. |
مكبر الباعث المشترك( كسب الجهد وكسب التيار)
ورسم منحني الاستجابة
الترددية . |
|
السابع عشر والثامن عشر والتاسع عشر |
استخدام الترانزستور في تكبير الإشارات الصغيرة –
الدائرة المكافئة
المتناوبة- كسب
التيار – كسب الجهد-
كسب القدرة.-التقريب
المثالي-الثوابت
الهجينية-الدائرة
المكافئة باستخدام
معاملات
h –كسب الجهد-كسب التيار-كسب
القدرة-مقاومتا الدخل
والخرج-مكبرات
الإشارة الصغيرة-سوق
القاعدة-سوق الباعث. |
مكبر الجامع المشترك (إيجاد كسب الجهد وكسب
التيار) . ورسم منحني
الاستجابة الترددية و
مكبر المنبع المشترك
– مكبر المصرف
المشترك و قياس
المعاملات الهجينية
–لصيغة القاعدة
المشتركة. |
|
العشرون |
استخدام الترانزستور في تنظيم الجهد-منظم
توالي-منظم توازي
–دائرة مصدر جهد
مستمر. |
استخدام الترانزستور في دوائر تنظيم الجهد –منظم
توالي. |
|
الحادي والعشرون والثاني والعشرون |
ترانزستور تأثير المجال- تركيبه- منحني
MOSFET – |
خواص الترانزستور تاثير المجال
FETو
مكبر المنبع المشترك |
|
الثالث والعشرون والرابع والعشرون والخامس
والعشرون |
E-MOSFETD-MOSFET
– منحني الخوص-
منحنيات جهد الضيق
Vgs,Idss,Vp – مقارنة بين
BJT,JFET-نظرية
العمل |
مكبر المصرف المشترك و خواص الثنائي الضوئي و
خواص الثايرستور
SCR |
|
السادس والعشرون |
دوائر انحيازFET-انحياز
مصدر
التيارالثابت-نقطة
العمل-الانحياز
الذاتي-الدائرة
المكافئة للـFET – استخدام
FET
في تكبير الإشارة
الصغيرة-مقارنة بين
أنواع الـFET
–(MOSFET ,FET)
.(BJT) |
خواص الثايرستور
SCR |
|
السابع والعشرون والثامن والعشرون |
المقاوم المعتمد على الضوء –الثنائي الباعث
للضوء-الثنائي
الضوئي-الترانزستور
الضوئي-لوحة القطع
السبع-تركيبها
وتطبيقاتها. |
استخدام الثايرستور- خواصه- التحكم في زاوية
الطور و دائرة
تطبيقية لاستخدام
الثايرستور في التحكم
بإضاءة المصباح... |
|
التاسع والعشرون والثلاثون |
الموحدات السليكونية ذات التحكم بالتيار
(الثايرستور) –
التركيب والأنواع-
الخواص- نظرية
العمل-التراياك
–الداياك-رمزهم-خواصهم-نظرية
عملهم-مقارنة بين
الثايرستور والداياك
والتراياك –حماية
الثايرستور (من تغير
الجهد, من تغير
التيار) . |
دائرة مكبر باستخدام الدائرة المتكاملة و استخدام
مكبر العمليات لجمع
إشارتين وتكبير فرق
الجهد بين إشارتين. |
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الاشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة
:
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الالكترونيك ( حقوق الانسان)
المرحلة: الاولى
اسم المحاضر الثلاثي : زكي يحيى احمد
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : علوم اسلامية
مكان العمل : مسؤول الشعبة العلمية
|
|
الاسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الاول |
حقوق الإنسان-تعريفها- أهدافها |
|
|
الثاني |
جذور حقوق الإنسان وتطورها في التاريخ البشري-
حقوق الإنسان في
العصور القديمة
والوسيطة. |
|
|
الثالث |
حقوق الإنسان في الحضارات القديمة وخصوصاً حضارة
وادي الرافدين . |
|
|
الرابع |
حقوق الكانسان في الشرائع السماوية مع التركيز
على حقوق الإنسان في
الإسلام. |
|
|
الخامس |
حقوق الإنسان في العصور الوسطى : حقوق الإنسان في
المذاهب والمدارس
والنظريات السياسية –
حقوق الإنسان في
الشركات وإعلاناتها
والثورات والدساتير (
الوثائق
الإنكليزية-الثورة
الأمريكية- الثورة
الفرنسية-الثورة
الروسية) |
|
|
السادس |
حقوق الإنسان في التاريخ المعاصر
والحديث-الاعتراف
الدولي بحقوق الإنسان
منذ الحرب العالمية
الأولى وعصية-الأمم
المتحدة) |
|
|
السابع |
الاعتراف الإقليمي بحقوق الإنسان-الاتفاقية
الاوربين لحقوق
الإنسان
1950-الاتفاقية
الأمريكية لحقوق
الإنسان 1969-الميثاق
الإفريقي لحقوق
الإنسان 1981-
المثياق العربي لحقوق
الإنسان 1994. |
|
|
الثامن |
المنظمات غير الحكومية وحقوق الإنسان (اللجنة
الدولية للصليب
الأحمر-منظمة العفو
الدولية-منظمة مراقبة
حقوق الإنسان) |
|
|
التاسع |
المنظمات الوطنية لحقوق الإنسان |
|
|
العاشر |
حقوق الإنسان في الدساتير العراقية بين النظرية
والواقع |
|
|
الحادي عشر والثاني عشر |
العلاقة بين حقوق الإنسان والحريات العامةوفي
الإعلان العالمي
لحقوق الإنسان وفي
المواثيق الإقليمية
والدساتير الوطنية. |
|
|
الثالث عشر |
حقوق الإنسان الضرورية وحقوق الإنسان الجماعية. |
|
|
الرابع عشر |
حقوق الإنسان الاقتصادية والاجتماعية والثقافية
وحقوق الإنسان
المدنية والسياسية |
|
|
الخامس عشر |
حقوق الإنسان الحديثة: الحقائق في التنمية- الحق
في البيئة النظيفة
–الحق في التضامن
الحقيقي. |
|
|
السادس عشر |
ضمانات احترام وحماية حقوق الإنسان على الصعيد
الوطني –الضمانات في
الدستور والقوانين
–الضمانات في مبدأ
سيادة القانون |
|
|
السابع عشر |
الضمانات في الرقابة الدستورية- والضمانات في
حرية الصحافة الرأي
العام-دور المنظمات
الغير الحكومية في
احترام وحماية حقوق
الإنسان. |
|
|
الثامن عشر |
ضمانات واحترام وحماية حقوق الإنسان على الصعيد
الدولي:- دور الأمم
المتحدة ووكالاتها
المتخصصه في توفير
الضمانات. |
|
|
التاسع عشر |
دور المنظمات الإقليمية-(الجامعة العربية-الاتحاد
الأوربي-الاتحاد
الإفريقي-منظمة الدول
الأمريكية-منظمة
اسيان) |
|
|
العشرون |
النظريات العامة للحريات-اصل الحقوق
والحريات-موقف
المشروع من الحقوق
والحريات
المعلنة-استخدام
مصطلح الحريات
العامة. |
|
|
الحادي والعشرون |
الطبيعية الوظيفية لمفهوم الحريات العامة:
الاعتبارات الفلسفية
للحق الوظيفي –
الاعتبارت البنيوية
للحق الوضعي-
الاعتبارات
الاقتصادية والحريات
العامة . |
|
|
الثاني والعشرون الثالث والعشرون |
القاعدة الشرعية لدولة القانون |
|
|
الرابع والعشرون |
تنظيم الحريات العامة من قبل السلطات العامة |
|
|
الخامس والعشرون |
التقاضي او التظلم غير القضائي |
|
|
السادس والعشرون |
الطعن القضائي-تحديد مسؤولية الدولة عن إعمالها
الشرعية |
|
|
السابع والعشرون |
اثر ازدواجية القضاء على الحريات العامة/ الحريات
العامة بمقتضى الفقة
الإداري |
|
|
الثامن والعشرون |
المساواة: التطور التاريخي لمفهوم المساواة |
|
|
التاسع والعشرون |
التطور الحديث لفكرة المساواة |
|
|
الثلاثون |
المساواة بين الجنسين والمساواة بين الأفراد حسب
معتقداتهم وعضوهم. |
|
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الإشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة
:
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الإلكترونيك
المرحلة: الأولى ( الحاسوب)
اسم المحاضر الثلاثي : صبار نصيف جاسم
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : هندسة حاسبات
مكان العمل : قسم الإلكترونيك |
|
الاسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الاول |
تعريفية بالحاسبات: أجيالها-مكوناتها: المادية
والبرمجية (برامجيات
النظام والبرامج
التطبيقية) |
تعريفية بالحاسبات: أجيالها-مكوناتها: المادية
والبرمجية (برامجيات
النظام والبرامج
التطبيقية) |
|
الثاني |
نظام التشغيل
MS-DOS
: مفهوم نظام التشغيل
–إشارة
النظام-الأقراص-الأدلة
ومستوياتها
والملفات-أوامر نظام
التشغيل الداخلية
والخارجية |
نظام التشغيل
MS-DOS
: مفهوم نظام التشغيل
–إشارة
النظام-الأقراص-الأدلة ومستوياتها والملفات-أوامر
نظام التشغيل
الداخلية والخارجية |
|
الثالث الى الثاني عشر |
أوامر نظام التشغيل الداخلية
dir-del-time-date-cls-rd-cd-md-echo-prompt-ren-copy-vol-path أوامر نظام التشغيل الخارجية
edit-tree-format-chkdsk-diskcopy |
أوامر نظام التشغيل الداخلية
dir-del-time-date-cls-rd-cd-md-echo-prompt-ren-
copy-vol-path
أوامر نظام التشغيل
الخارجية
edit-tree-format-chkdsk-diskcopy |
|
الثالث عشر الى السابع والعشرون |
نظام التشغيل
Windows
:مفهوم نظام
ويندوز-مزاياه-
متطلباته
الأساسية-تشغيل
النظام-مكونات الشاشة
الرئيسية لسطح المكتب
–مفهوم
الأيقونة-أسلوب
التعامل مع فعاليات
الفارة –أهمية
ومكونات شريط المهام
–الاستفادة من
start
للدخول إلى البرامج
–مفهوم المهام
المحملة-الخروج من
النظام وإطفاء
الحاسبة. مفهوم
النافذة لأي برنامج
والتعرف على مكوناتها
الرئيسية –التعامل مع
أيقونات سطح المكتب
مثل(My
computer-my
Documents-Recycle
Bin)
، التعرف على مكونات
my computer
من حيث
الأقراص-المجلدات
والملف وكيفية
التعامل مع تهئية
الأقراص المرنة –نسخ
المجلدات
والملفات-الاستفادة
من القص واللصق
ومعرفة خصائص الأقراص
والمجلدات والملفات-
التعامل مع سلة
المهملات وكيفية حذف
الملفات واسترجاعها
من خلال ما توفره سلة
المهملات في هذا
الجانب، الاستفادة من
برامج لوحة السيطرة
مثل أيقونة
الفارة-وغيرها في
تغير خلفية سطح
المكتب والتحكم في
حافظة الشاشة وتغيير
مظهر قوائم النوافذ
وألوانها –وأيقونة
إضافة وحذف البرامج ،
الاستفادة من خيار
RUN
في تنفيذ البرامج
بشكل مباشر وكذلك
التحول الى إشارة
نظام التشغيل
MS-DOS
والتعامل مع أوامره.
استخدام برامج
التسلية مثل
window
media player
في تشغيل الأفلام.
الاستفادة من البرامج
الإضافية مثل الإلة
الحاسبة والتعامل مع
برنامج الرسم في
إنشاء وحفظ واسترجاع
الرسوم من خلال
الأوامر التي
يوفرها.التعامل مع
نافذة الملاحظات في
كتابة النصوص وحفظها
واسترجاعها وطباعتها
وتغيير بنط طباعتها
وتنسيقها.التعرف على
كيفية الحصول على
المساعدة وأساليبها
المختلفة |
نظام التشغيل
Windows
:مفهوم نظام
ويندوز-مزاياه-
متطلباته
الأساسية-تشغيل
النظام-مكونات الشاشة
الرئيسية لسطح المكتب
–مفهوم
الأيقونة-أسلوب
التعامل مع فعاليات
الفارة –أهمية
ومكونات شريط المهام
–الاستفادة من
start
للدخول إلى البرامج
–مفهوم المهام
المحملة-الخروج من
النظام وإطفاء
الحاسبة. مفهوم
النافذة لأي برنامج
والتعرف على مكوناتها
الرئيسية –التعامل مع
أيقونات سطح المكتب
مثل(My
computer-my
Documents-Recycle
Bin)
، التعرف على مكونات
my computer
من حيث
الأقراص-المجلدات
والملف وكيفية
التعامل مع تهئية
الأقراص المرنة –نسخ
المجلدات
والملفات-الاستفادة
من القص واللصق
ومعرفة خصائص الأقراص
والمجلدات والملفات-
التعامل مع سلة
المهملات وكيفية حذف
الملفات واسترجاعها
من خلال ما توفره سلة
المهملات في هذا
الجانب، الاستفادة من
برامج لوحة السيطرة
مثل أيقونة
الفارة-وغيرها في
تغير خلفية سطح
المكتب والتحكم في
حافظة الشاشة وتغيير
مظهر قوائم النوافذ
وألوانها –وأيقونة
إضافة وحذف البرامج ،
الاستفادة من خيار
RUN
في تنفيذ البرامج
بشكل مباشر وكذلك
التحول الى إشارة
نظام التشغيل
MS-DOS
والتعامل مع أوامره.
استخدام برامج
التسلية مثل
window
media player
في تشغيل الأفلام.
الاستفادة من البرامج
الإضافية مثل الإلة
الحاسبة والتعامل مع
برنامج الرسم في
إنشاء وحفظ واسترجاع
الرسوم من خلال
الأوامر التي
يوفرها.التعامل مع
نافذة الملاحظات في
كتابة النصوص وحفظها
واسترجاعها وطباعتها
وتغيير بنط طباعتها
وتنسيقها.التعرف على
كيفية الحصول على
المساعدة وأساليبها
المختلفة |
|
الثامن والعشرون الى الثلاثون |
مفهوم فايروس الحاسبات-كيفية
الإصابة-أنواعها-ومعالجتها-والتعامل
معها من خلال البرامج
المضادة والمتوفرة
ضمن بيئة نظام
التشغيل ويندوز. |
مفهوم فايروس الحاسبات-كيفية
الإصابة-أنواعها-ومعالجتها-والتعامل
معها من خلال البرامج
المضادة والمتوفرة
ضمن بيئة نظام
التشغيل ويندوز. |
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الاشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة
:
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الالكترونيك
المرحلة: الاولى ( الرسم الهندسي(
اسم المحاضر الثلاثي : شيماء
وائل نور الدين
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : هندسة حاسبات
مكان العمل : قسم الللكترونيك
|
|
الاسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الأول |
تصنيف الأجهزة,أجهزة التاشير والأسس المعتمد
عليها,أنواع العزم
المؤثرة-عزم
الانحراف-عزم
التوازن-العزم
المضائل . |
تعريف الطالب بأجهزة القياس الموجودة في المختبر
. |
|
الثاني |
أجهزة القياس ذات الملف المتحرك-حركة دي ارسونفال
كمقياس للتيار
والفولتية-التركيب-معادلات
العزوم. |
قياس حساسية الكلفانوميتر. |
|
الثالث |
الكلفانوميتر-حساسية الكلفانوميتر-الانحراف
النهائي-السلوك
الحركي-الية التضاؤل. |
توسيع مدى جهاز الاميتر(جهاز الملف المتحرك). |
|
الرابع |
اميتر التيار المستمر-مقاومة على التوازي معه.
أمثلة فولتميتر
التيار
المستمر-مقاومة على
التوالي معه-حساسية
الفولتميتر. |
توسيع مدى جهاز الفولتميتر(جهاز الملف المتحرك). |
|
الخامس |
قياس المقاومة-طريقة الاميتر الفوتميتر-جهاز
الاوميتر- نوع
التوالي-نوع التوازي. |
بناء اوميتر نوع التوالي. |
|
السادس |
الافوميتر المخطط التفاضلي-معايرة أجهزة التيار
المستمر. |
بناء اوميتر نوع التوازي. |
|
السابع |
أجهزة قياس التيار المتناوب-الالكترودانوميتر-التركيب-معادلة
العزوم. |
معايرة اميتر التيار المستمر. |
|
الثامن |
اجهزة القياس ذات الحديدة المتحركة-التركيب-معادلات
العزوم-المحاسن-المساوى. |
معايرة فولتميتر التيار المستمر. |
|
التاسع |
أجهزة قياس ذات الديسبل. |
ظاهرة التحميل |
|
العاشر |
استخدام الالكترودانوميتر-مقياس القدرة احدي
الطور-التركيب-معادلة
زاوية الانحراف. |
قنطرة وتستون للتيار المستمر والمتناوب. |
|
الحادي عشر |
مقياس التردد-التركيب ومبدأ العمل. |
قنطرة مقارنة المحاثة |
|
الثاني عشر |
المجهاد-معايرة الفولتميتر والاميتر. |
قنطرة ماكسويل |
|
الثالث عشر |
الأجهزة الحرارية-جهاز المزدوج الحراري. |
قنطرة هاي |
|
الرابع عشر |
قناطر التيار المستمر-قنطرة وتستون مبدأ
العمل-أخطاء
القياس-تأثير أسلاك
التوصيل-قنطرة كلفن
المزدوج |
قنطرة مقارنة السعة و قنطرة شيرنك لقياس السعة و
قنطرة واين لقياس
السعة و قنطرة واين
لقياس التردد . |
|
الخامس عشر |
أساسيات راسم الذبذبات-المخطط ألكتلي-صمام أشعة
المهبط-التركيب-الشاشة-توصيلات
صمام أشعة المهبط. |
الدانيموتير الكهربائي واجهزة القياس نوع الموحد |
|
السادس عشر |
منظومة الانحراف العمودي المخطط الوظيفي-منتقى
الإدخال الموهل
المكبر العمودي-خط
التأخير,وظيفة خط
التأخير-أنواع خط
التأخير-منظومة
الانحراف الأفقي-مولد
الاكتساح
الأساسي-مزامنة
الاكتساح-اكتساح
القدح-المكبر
الأفقي-مجسات راسمة
الذبذبات-مجسات غير
فعالة للفولتية-مجسات
الفولتية العالية. |
استخدام الواطميتر في قياس القدرة و استخدام
مقياس التردد و
معايرة أجهزة
الفولتمير والاميتر
للتيار المتناوب |
|
السابع عشر |
إشكال ليساجوس-حساب الطور-حساب التردد . |
معايرة جهاز الاوسيلوسكوب |
|
الثامن عشر |
راسم ذي إشعاع مزدوج-راسم الذبذبات الخازن. |
استخدام الاوسيلوسكوب ثاني الحزمة لقياس زاوية
الطور |
|
التاسع عشر |
أجهزة القياس الالكترونية-الفولتميتر
الالكتروني-الدائرة
الأساسية-نوع
الترانزستور-المليميتر
الالكتروني. |
قياس زاوية الطور بطريقة ليساجوس |
|
العشرون |
أجهزة القياس الالكترونية-الفولتميتر
الالكتروني-الدائرة
الأساسية-نوع
الترانزستور-المليميتر
الالكتروني. |
قياس التردد بطريقة ليساجوس |
|
الحادي والعشرون |
الاعتبارات في اختيار الفولتميتر
الالكتروني-ممانعة
الإدخال-مديات
الفولتية-الديسبل-الحساسية
مع عرض الحزمة-قياس
التيار. |
مقارنة نسبة الخطأ بالقياس بين الفولتميتر الرقمي
والاعتيادي |
|
الثاني والعشرون |
الفولتميتر الرقمي-المواصفات العامة-نوع الانحدار
النوع
التكامل-الاتزان
المستمر. |
مقارنة قياس التردد بجهاز قياس التردد وبجهاز
الاوسيلوسكوب |
|
الثالث والعشرون |
الأجهزة المستخدمة في السيطرة بالحساسية على
أجهزة القياس. |
معايرة وصيانة جهاز الافوميتر |
|
الرابع والعشرون |
الدائرة البينيةIEEE488(المعشق
الكهربائي) . |
معايرة وصيانة جهاز الاوسيلوسكوب |
|
الخامس والعشرون |
وصف السيطرة الرقمية مع مثال توقيت إشارة في
القياس أساسه المعالج
الدقيق. |
معايرة وصيانة والفولتميرات الرقمية |
|
السادس والعشرون |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
السابع والعشرون |
تصنيف الأجهزة,أجهزة التاشير والأسس المعتمد
عليها,أنواع العزم
المؤثرة-عزم
الانحراف-عزم
التوازن-العزم
المضائل . |
تعريف الطالب بأجهزة القياس الموجودة في المختبر
. |
|
الثامن والعشرون |
أجهزة القياس ذات الملف المتحرك-حركة دي ارسونفال
كمقياس للتيار
والفولتية-التركيب-معادلات
العزوم. |
قياس حساسية الكلفانوميتر. |
|
التاسع والعشرون والثلاثون |
الكلفانوميتر-حساسية الكلفانوميتر-الانحراف
النهائي-السلوك
الحركي-الية التضاؤل. |
توسيع مدى جهاز الاميتر(جهاز الملف المتحرك). |
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الإشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة
:
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الإلكترونيك ( دوائر الكترونية(
المرحلة: الثانية
اسم المحاضر الثلاثي : عزبة حميد سلمان
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : هندسة إلكترونيك
مكان العمل : قسم الإلكترونيك
|
|
الاسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الأول |
مجهزات القدرة-مجهزالقدرة المتغير .باستخدام
مقاومة
متغيرة.باستخدام
ترانزستور مع مقاومة
متغيرة.باستخدام ربط
دارلنكتون مع مقاومة
متغيرة. |
منظم زينر |
|
الثاني والثالث |
منظمات الفولتية: منظم التوازي مع مثال-منظم
التوالي-المعادلات
الخاصة
بدائرته-معادلة
فولتية الحمل-معادلة
القدرة
للترانزستور-منظم
توالي بفولتية إخراج
متغيرة مع اشتقاق
المعادلة الخاصة به. |
منظم التوالي و منظم توازي |
|
الرابع |
الثايرستور-تركيبه-خواصه-رمزه-تمثيله
بترانزستورين-الثنائي
رباعي الطبقة-المزلاج
المثالي:دائرته
عمله(الفتح والغلق) |
السيطرة على شدة إنارة مصباح باستخدام الثايرستور |
|
الخامس |
الداياك والتراياك:التركيب-الرمز-الخصائص-تطبيقات
على الوميض معتم
الضوء الحماية
والإنذار. |
المهزاز عديم الاستقرارية (A.M.V) |
|
السادس |
تطبيقات المقوم السليكوني-حماية الحمل من الزيادة
المفاجئه التي تحدث
في فولتية
الحمل-تصميم الدائرة
وفكرة عملها-مثال على
الدائرة-استخدام
SCR للسيطرة على شدة إنارة المصباح-
الدائرة
العملية-المعادلات
ورسم الموجات الخاصه
بها-تصميمها-مثال |
المهزاز أحادي الاستقرارية (M.M.V) |
|
السابع والثامن |
المذبذبات وتعريفا-التغذية الخلفية وأنواعها مع
رسم مخططاتها وإيجاد
العلاقات الرياضية
الخاصة بالتكبير
النهائي للمنظومة
(الكسب الأمامي-الكسب
الخلفي-دائرة
الإرجاع) –شروط
التذبذب-أمثلة على
دوائر المذبذبات
(مذبذب
LC-مذبذب هارتلي-مذبذب كولبتس-مذبذب
إزاحة الطور) |
المهزاز ثنائي الاستقرارية و مذبذب إزاحة الطور |
|
التاسع والعاشر والحادي عشر |
الترانزستور كمفتاح-مواصفات عمله على خط
الحمل-استجابته لموجة
إدخال مستطيلة أزمنة
التحول-المهزازات
وأنواعها
المختلفة(أحادي
الاستقرار غير
المستقر-ثنائي
الاستقرار) العلاقات
الرياضية –المقاومات
الجامع
والقاعدة-الإشكال
الموجية للإدخال
والإخراج
دوائرها-قدحها-فكرة
عمليها-حمايتها-التغلب
على التشويهات
المحتمل حدوثها في
إشارات
الإخراج-التحكم بعرض
النبضات. |
مذبذب هارتلي و مذبذب كولبتس و استخدام مكبر
العمليات دائرة مكبر
عاكس واخر غير عاكس |
|
الثاني عشر والثالث عشر |
مكبر العمليات-مخطط نموذجي –الإدخال
القالب-الإدخال غير
القالب-ممانعة
الإدخال-إخراج دائرة
المكبر القالب- كسب
المكبر غير
القالب-تابع الفولتية
ومعادلة
التكبير-المضيف-معادلة
إضافة عدد
N من الادخالات-المضيف غير القالب. |
استخدام مكبر العمليات في دائرة جامع عاكس و
استخدام مكبر
العمليات في دائرة
جامع غير عاكس |
|
الرابع عشر والخامس عشر |
دائرة الجامع العاكس ومعادلة الإخراج- دائرة
الجامع غير العاكس
ومعادلة
الإخراج-أمثلة حسابية
. |
استخدام مكبر العمليات في دائرة الطارح و استخدام
مكبرالعمليات في
دائرة المفاضل |
|
السادس عشر |
دائرة الطارح ومعادلات الحساب لطرح فولتيتي ادخال
VO=V2-V1-دائرة تطبيقية |
استخدام مكبر العمليات في دائرة المكامل |
|
السابع عشر والثامن عشر |
تطبيقات مكبر العمليات-المكامل دائرته-اشتقاق
المعادلة الخاصه
به-مثال-إدخال موجه
مربعة الى دائرة
المكامل وإيجاد موجة
الإخراج
لها-مثال-إدخال موجة
نبضية الى دائرة
المكامل وإيجاد موجة
الإخراج-مثال- تأثير
فولتية المكامل-حل
تمارين. |
استخدام مكبر العمليات كمقارن و استخدام مكبر
العمليات في دائرة
قادح شميث |
|
التاسع عشر |
المقارن-دائرته-فكرة العمل-إدخال موجة مثلثة الى
الإدخال القالب وربط
الإدخال غير القالب
الى الأرض-إدخال موجة
مثلثة الى الإدخال
القالب وربط الإدخال
غير القالب الى
فولتية مرجع موجبة |
استخدام مكبر العمليات لمقوم مثالي نصف موجي |
|
العشرون |
تطبيقات لاخطية لمكبر العمليات-المقوم
المثال-الفكرة من
استخدام مكبر
العمليات في دوائر
التقويم –مميزاتها عن
الدوائر التي بدون
مكبر العمليات مقارنة
بين الخواص المثالية
والغير مثالية
للمقوم-دائرة المقوم
المثالي نصف
الموجي-فكرة
عمله-دائرة المقوم
المثالي كامل
الموجه-فكرة العمل. |
استخدام مكبرالعمليات لمقوم مثالي موجة كاملة |
|
الحادي والعشرون |
قادح شميث-التحول الكاذب في المقارن وكيفية منع
حدوثه-مثال-دائرة قدح
شميث رسم خواص
التحويل
لها-مثال-إدخال موجة
عشوائية الى دائرة
قادح شميث ورسم
فولتية الإخراج-حل
تمارين. |
توليد موجة جيبية باستخدام مكبر العمليات |
|
الثاني والعشرون |
مولدات الموجة باستخدام مكبر العمليات-مولد
الموجة المربعة
–دائرته-اشتقاق
المعادلة الخاصة
بتردد موجة الإخراج
تحوير الدائرة لإعطاء
موجة مستطيلة
–مثال-تصميم الدائرة. |
توليد موجة مربعة ونبضية باستخدام مكبر العمليات |
|
الثالث والعشرون |
مولد النبضة المهزاز أحادي الاستقرارية
دائرته-فكرة
العمل-رسم
الموجات-اشتقاق
المعادلة الخاصة بعرض
نبضة
الإخراج-مثال-تصميم-الدائرة
. |
استخدام مكبر العمليات في دائرة توليد موجة مربعة
ومثلثة |
|
الرابع والعشرون |
مولد الموجة المثلثة-الدائرة-فكرة العمل-رسم
الموجات-اشتقاق
المعادلات الخاصة
بذلك-اشتقاق معادلة
التردد لموجة
الإخراج. |
استخدام المؤقت الزمني 555 كمهزاز غير مستقر |
|
الخامس والعشرون والسادس والعشرون |
الحاسبة التناظرية –تصميمها-أمثلة محلولة-المؤقت
الزمني 555–تركيبه
–مخططات لاستخدامه في
الهزازت-معادلات حساب
زمن عرض النبضه
–أمثلة محلولة. |
استخدام المؤقت الزمني 555 كمهزاز احادي
الاستقرار و مرشح
LPF فعال |
|
السابع والعشرون |
مرشحات
RC
الفعالة-مميزاتها-خواصها-
-HPF-LPF- |
مرشح
HPF
فعال\ |
|
الثامن والعشرون |
(الميزات-الخواص-المعادلات-منحنيات
الاستجابه –أمثلة
حسابية) |
مرشح
BPF
فعال |
|
التاسع والعشرون |
مرشحات
RC
الفعالة- -BSFBPF مميزاتها-خواصها- - |
مرشح
BSF
فعال |
|
الثلاثون |
تصنيع دائرة متكاملة لترانزستور نوع
NPN –تصنيع مقاومات ومتسعات متكاملة
–تصنع دائرة متكاملة
لدائرة الكترونية
بسيطة. |
إعداد نموذج لدائرة متكاملة والتعرف على طريقة
تصنيعها. |
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الإشراف
والتقويم العلمي |
الجامعة :
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الإلكترونيك ( الاتصالات )
المرحلة: الثانية
اسم المحاضر الثلاثي : رباح عبد الجبار
جاسم
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : هندسة اتصالات
مكان العمل : قسم الإلكترونيك |
|
الأسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الأول |
المرشحات– مرشحاتBSF):(RC))-
(LPF)-(HPF)-(BPF) |
التعرف على أجهزة المختبر وتشغيلها |
|
الثاني |
المرشحات الفعالة (
BSF):- LPF))-(HPF)-(BPF |
دراسة دوائر التنغيم (رنين توالي-رنين توازي) |
|
الثالث |
التضمين –معناه –أنواعه—تضمين (AM) تحليل الموجه. |
.دوائر ترشيح
الترددات الواطئة
والعالية بمكونات
فعالة وغير فعالة |
|
الرابع |
الطيف الترددي-توزيع القدرة – حساب معامل التضمين
المكافىء. |
تصميم مرشحات (BSF.)-(BPF) |
|
الخامس |
أنواع التضمين الاتساع(AM) مع طيفها الترددي |
الطيف الترددي-توزيع القدرة – حساب معامل التضمين
المكافىء. |
|
السادس |
أنواع المضمنات المستخدمة لتوليد (AM) المضمن المتوازن –المضمن
الحلقي-مضمن
كوين-مضمنات أخرى. |
ربط مراحل متعاقبة لمكبرات (RF .) منغمة مع مكبر قدرة |
|
السابع |
كشف تضمين(AM)
–Envelope Detector –
Synchronous Detector
التشويه في دوائر
الكشف – (AGC) |
تأثير التعادل على مكبرات (RF.) |
|
الثامن |
مخطط كتلي لجهاز إرسال واستقبال الموجه المضمنه
اتساعيا –معاملات
مقارنة اتساعية أجهزة
الاستقبال (الحساسية-
الانتقائية-الجودة-التشويه). |
دائرة التضمين (Am)-تضمين
(DSB/SC) |
|
التاسع |
التضمين الترددي (FM)
تضمين (PM)-التحليل الرياضي للموجات المضمنه
–نسبة التضمين
–الانحراف الترددي. |
دائرة (Balance
Modulator) |
|
العاشر |
عرض النطاق الترددي للإرسال والطيف الترددي
لتضمين (PM) و(FM) . |
معامل التضمين بطريقة شبه المنحرف.. |
|
الحادي عشر |
طرق تضمين (FM)
وتوليدها –الطريقة
المباشرة , الطريقة
الغير مباشرة التضمين
الترددي المضخم (Secttreo
FM)- Stero |
توليد؟(SSB) |
|
الثاني عشر |
الكشف لإشارة (FM)
–الكاشف النسبي
–طريقة فوسترسلي. |
كشف (AM)
باستخدام الثنائي |
|
الثالث عشر |
الترميز-نظرية العينات (
Quantization ) –ترميز التحويل . |
كشف (AM)
باستخدام الكاشف
التزامني /معايرة
المذبذب المسيطر عليه
بالفولتية . |
|
الرابع عشر |
تضمين (PM)
–مميزات التضمين
النبضي –الأنواع (PCM)-(PPM)-(PDM)-(PAM). |
تحليل إشارة التضمين السعوي باستخدام (Spectrum
nalyser) |
|
الخامس عشر |
التوزيع (Multiplexing)
–(FDM) –(TDM). |
عمل المازج باستخدام الثنائي والترانزستور
والمقارنة بينهما. |
|
السادس عشر |
التضمين الرقمي
PSK-FSK-ASK. |
دائرة (AGC) |
|
السابع عشر |
معلومات الإرسال وسعة المنظومة –الخطأ (SNR) نسبة الإشارة للضوضاء |
توليد إشارة (FM) |
|
الثامن عشر |
الهواتف الخليوية-الترددات المستخدمه –التقنيات
المستخدمة (FDMA)-(TDMA)
–(CDMA)
. |
الكشف لإشارة (FM)
باستخدام الكاشف
النسبي. |
|
التاسع عشر |
دوائر التلغراف –(Teleprinters) –مرسلات التلغراف الراديوية. |
كشف إشارة (FM)باستخدام
كاشف فوسترسلي. |
|
العشرون |
(FaximileTransmission) –(Fas-Receiver)-(Telex) المرسلة المستقبلة. |
دائرة (AFC) |
|
الحادي والعشرون |
الألياف البصرية- أنواعها- صفاتها- المرسلة
والمستقبلة . |
تضمين سعة النبضة (PAM)
والكشف عنها . |
|
الثاني والعشرون |
أنواع الهوائيات –أساسيات الهوائيات-معاملات
الهوائيات. |
تضمين موقع النبضة (PPM) والكشف عنها . |
|
الثاث والعشرون |
انتشار الموجات الراديوية(الأرضية
–السماوية-موجات خط
البصر. |
تضمين عرض النبضة (PWM)
والكشف عنها. |
|
الرابع والعشرون |
الهوائيات العمودية-هوائيات قضيب الفرايت-هوائيات
UHF الهوائيات المايكروية والبوقية. |
توليد إشارة تضمين نبضي مرمز(PCM) . |
|
الخامس والعشرون |
استخدام المايكروويف في الاتصالات. |
التضمين الرقمي
ASK |
|
السادس والعشرون |
الاتصالات بالأقمار الصناعية-المميزات
والخواص-الإرسال
والاستقبال-المحطات
الأرضية.-مدارات
الأقمار الصناعية
–الدخول المتعدد
Multiple Access. |
شبكة الألياف البصرية مشاهدة (مرسلة –مستقبلة) |
|
السابع والعشرون |
الموجات المايكروية-توليدها-الطيف الترددي.. |
نقل البيانات باستخدام الألياف البصرية (One
Module) |
|
الثامن والعشرون |
الموبايل-مقدمة –التقنيات المستخدمة-أهم
الاعتبارات في
النقل-الظل-التداخل-الضوضاء.-
نقل الإشارات
لاسلكياً –لاسلكياً
(ولاسلكياً-سلكياً) |
نقل البيانات باستخدام الألياف البصرية(Module
to Module) |
|
التاسع والعشرون |
شبكات
GSM
;
الوظائف والهيكلية |
نقل البيانات باستخدام الألياف البصرية (PC
TO Module)(Module to
PC) |
|
الثلاثون |
الثريا-خدمات الثريا-خصائص الثريا-SMS-استخدامات الثريا-المناطق الجغرافية
لتغطية خدمة الشبكات. |
نقل البيانات (CVSD) |
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الإشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة :
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الإلكترونيك (السيطرة)
المرحلة: الثانية
اسم المحاضر الثلاثي : صبار نصيف جاسم
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : هندسة سيطرة و حاسبات
مكان العمل : قسم الإلكترونيك |
|
الأسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الأول |
مقدمة الى منظومات السيطرة |
تعريف الطالب بأجهزة المختبر |
|
الثاني |
منظومات السيطرة مفتوحة الدارة ومغلقة الدارة |
تطبيقات عملية لقياس درجة الحرارة |
|
الثالث |
تحويل الإشارات الكهربائية الى ميكانيكية
وبالعكس, تحويل
الإشارات الكهربائية
الى هوائية وبالعكس. |
منظومة سيطرة موقعية بسيطة |
|
الرابع |
أجهزة تحسس الخطأ المستخدمة في السيطرة , أنواعها |
منظومة سيطرة مغلقة الدارة |
|
الخامس |
المكونات الكهربائية للسيطرة على المحركات
الكهربائية-اللاقط-المؤقت
الزمني –المفاتيح
الضاغطة-المفاتيح
المحددة. |
تطبيقات عملية لقياس الضغط |
|
السادس |
المتغيرات الأربعة (درجة الحرارة-الضغط-التدفق-قياس
المستوى) في نظم
السيطرة |
تطبيقات عملية لقياس التدفق |
|
السابع |
السيطرة على تشغيل وإطفاء محرك حثي طور واحد
باستخدام 1- لاقط
كهرومغناطيسي
ب-ثايروستور- تراياك) |
تطبيقات عملية لقياس المستوى |
|
الثامن |
تكملة المنظومات التطبيقية |
منظومة سيطرة على تشغيل وإطفاء محرك باستخدام
اللاقط |
|
التاسع |
منظومات رقمية في السيطرة |
منظومة سيطرة على تشغيل وإطفاء محرك باستخدام
الثايرستورات |
|
العاشر |
طرق قياس درجة الحرارة والضغط والتدفق والمستوى |
فحص وتشغيل محولات الإشارة الميكانيكية الى
كهربائية وبالعكس |
|
الحادي عشر |
العناصر المختلفة لمنظومات السيطرة الهوائية |
فحص وتشغيل محولات الإشارة الكهربائية الى هوائية
وبالعكس |
|
الثاني عشر |
منظومات تطبيقية في السيطرة الهوائية |
تطبيقات عملية على السيطرة الهوائية |
|
الثالث عشر |
استخدام الحاسبة التناظرية في السيطرة |
منظومة رقمية في نظام سيطرة عملية |
|
الرابع عشر |
كيفية تمثيل الدوائر الرقمية في السيطرة |
استخدام مكبر العمليات في دوائر السيطرة |
|
الخامس عشر |
استخدام الحاسبة الالكترونية في منظومات السيطرة
التطبيقية. |
استخدام الدوائر المنطقية والحاسبات في دوائر
السيطرة |
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الإشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة :
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الإلكترونيك
المرحلة: الثانية
اسم المحاضر الثلاثي : زكي يحيى احمد
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : علوم إسلامية
مكان العمل :مسئول الشعبة العلمية |
|
الأسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الأول |
مفهوم الحريات – تصنيف الحريات ألعامه |
|
|
الثاني |
الحريات الأساسية- الحريات الفكرية-الحريات
الاقتصادية
والاجتماعية |
|
|
الثالث |
حرية الأمن والشعور بالاطمئنان |
|
|
الرابع |
حرية الذهاب والإياب |
|
|
الخامس |
الحريات الفكرية-حرية الرأي – حرية المعتقد |
|
|
السادس |
حرية التعليم |
|
|
السابع |
حرية الصحافة |
|
|
الثامن |
حرية التجمع |
|
|
التاسع |
قانون مواجهة التخريب |
|
|
العاشر |
حرية الجمعيات |
|
|
الحادي عشر |
الحريات ذات المضمون الاقتصادي والاجتماعي |
|
|
الثاني عشر |
حرية العمل |
|
|
الثالث عشر والرابع عشر |
حق التملك |
|
|
الخامس عشر والسادس عشر |
حرية التجارة والصناعة |
|
|
السابع عشر |
حرية المرأة |
|
|
الثامن عشر والتاسع عشر |
الأحزاب السياسية والحريات العامة |
|
|
العشرون والحادي والعشرون |
الحريات العامة في العالم |
|
|
الثاني والعشرون والثالث والعشرون |
التقدم العلمي والتقني والحريات العامة |
|
|
الرابع والعشرون والخامس والعشرون |
مستقبل الحريات العامة |
|
|
السادس والعشرون |
الديمقراطية- تعريفها- أنواعها |
|
|
السابع والعشرون |
مفاهيم الديمقراطية |
|
|
الثامن والعشرون |
الديمقراطية في العالم الثالث |
|
|
التاسع والعشرون والثلاثون |
الأنظمة الديمقراطية في العالم |
|
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الإشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة
:
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الإلكترونيك
المرحلة: الثانية
اسم المحاضر الثلاثي : الحاسوب
اللقب العلمي : شيماء وائل نور الدين
التخصص العلمي :هندسة حاسبات
مكان العمل : قسم الإلكترونيك |
|
أسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الأول الى الثالث |
مفهوم الشبكاتNetworksوأنواعها,مفهومالانتريتInternet,تشغيله *وصف الشاشة الرئيسية
ومكوناتها,كيفية
الاتصال مع الشبكة
العالمية(Web) *الاستفادة من محركات البحث
المشهورة مثلGoogle,Yahoo *التعرف على طرق البحث عن المعلومات
والوصول اليها |
مفهوم الشبكاتNetworksوأنواعها,
مفهومالانتريتInternet,تشغيله
*وصف الشاشة الرئيسية
ومكوناتها,كيفية
الاتصال مع الشبكة
العالمية(Web) *الاستفادة من محركات البحث
المشهورة مثلGoogle,Yahoo *التعرف على طرق البحث عن المعلومات
والوصول اليها |
|
الرابع الى العاشر |
*برنامجExcelالتعرف
على مفهوم
البرنامج:فوائدة,مواصفاتة
وميزاتة وطرق
تشغيله,التعرف على
الشاشةالرئيسية
ومكوناتهاواحتوائها
على مختلف القوائم
والأدوات
الفعالة*مفهوم
الخلية, أنواع
البيانات الأساسية
وكيفية إدخالها*كيفية
حفظ صفحة العملWorksheer وWork
book
إغلاق البرنامج
وإغلاق الملف*فتح
الملف المحفوظ- إدخال
البيانات وأجراء
العمليات الحسابية
البسيطة-التعرف على
كيفية ضبط وتنسيق
البيانات ضمن الخلية
الواحدة أو مجموعة
الخلايا.* التعرف على
طرق جمع البيانات او
مجموعة الخلايا
بصورها المختلفة
وكذلك كيفية فرز
البيانات .* استخدام
عض الدوال الأتي
يوفرها البرنامج مثل
AVE,SQRT,COYNT,MAX,MIN,SUM,
وغيرها من الدوال
الإحصائية المفيدة.*
التعرف على عملية
التنقيح
Editing
التي يوفرها البرنامج
–نسخ البيانات ونقلها
والتعرف على مفهوم
نسخ العمليات
الحسابية ومفهوم
الخلايا النسبية .RALTIVE . والخلايا المطلقة .
ABSOLUTE.*
التحكم بعرض الخلية
وتغير نمطها ونسقها
من خلال استخدام
أدوات التنسيق.*
التعامل مع المخططات
. وكيفية تحويل
البيانات الرقمية
والنصية الى مخططات
مختلفة الأنواع من
خلال ساحر المخططات.
والتعرف على كيفية
أجراء التعديلات
والتنقيحات.* التعرف
على كيفية إضافة او
حذف الصفوف والأعمدة
في صفحة العمل وكيفية
طباعة البيانات
الرقمية او المخططات. |
*برنامجExcelالتعرف
على مفهوم
البرنامج:فوائدة,مواصفاتة
وميزاتة وطرق
تشغيله,التعرف على
الشاشةالرئيسية
ومكوناتهاواحتوائها
على مختلف القوائم
والأدوات
الفعالة*مفهوم
الخلية, أنواع
البيانات الأساسية
وكيفية إدخالها*كيفية
حفظ صفحة العملWorksheer وWork
book
إغلاق البرنامج
وإغلاق الملف*فتح
الملف المحفوظ- إدخال
البيانات وأجراء
العمليات الحسابية
البسيطة-التعرف على
كيفية ضبط وتنسيق
البيانات ضمن الخلية
الواحدة أو مجموعة
الخلايا.* التعرف على
طرق جمع البيانات او
مجموعة الخلايا
بصورها المختلفة
وكذلك كيفية فرز
البيانات .* استخدام
عض الدوال الأتي
يوفرها البرنامج مثل
AVE,SQRT,COYNT,MAX,MIN,SUM,
وغيرها من الدوال
الإحصائية المفيدة.*
التعرف على عملية
التنقيح
Editing
التي يوفرها البرنامج
–نسخ البيانات ونقلها
والتعرف على مفهوم
نسخ العمليات
الحسابية ومفهوم
الخلايا النسبية .RALTIVE . والخلايا المطلقة .
ABSOLUTE.*
التحكم بعرض الخلية
وتغير نمطها ونسقها
من خلال استخدام
أدوات التنسيق.*
التعامل مع المخططات
. وكيفية تحويل
البيانات الرقمية
والنصية الى مخططات
مختلفة الأنواع من
خلال ساحر المخططات.
والتعرف على كيفية
أجراء التعديلات
والتنقيحات.* التعرف
على كيفية إضافة او
حذف الصفوف والأعمدة
في صفحة العمل وكيفية
طباعة البيانات
الرقمية او المخططات. |
|
الحادي عشر |
برنامج
Auto-cad
التعرف على بيئة عمل
البرنامج المختلفة
للشاشة
Menus, screen,
scroll
bars,tool
bars,properties |
برنامج
Auto-cad
التعرف على بيئة عمل
البرنامج المختلفة
للشاشة
Menus, screen,
scroll
bars,tool
bars,properties |
|
الثاني عشر |
إعداد ورقة رسم فتح ملف جديد, حدود الرسم , وحدات
الرسم
–الشبكة-القفز-الخزن
. |
إعداد ورقة رسم فتح ملف جديد, حدود الرسم , وحدات
الرسم
–الشبكة-القفز-الخزن
. |
|
الثالث عشر الى الخامس عشر |
التعرف على أوامر الرسم المختلفة
Point ,coardinafes.
...الخ |
التعرف على أوامر الرسم المختلفة
Point ,coardinafes.
...الخ |
|
السادس عشر الى الثامن عشر |
التعرف على أوامر التعديل
editing-move-copy-offset-mirrores . |
التعرف على أوامر التعديل
editing-move-copy-offset-mirrores . |
|
التاسع عشر |
الرسم الدقيق
Osnap |
الرسم الدقيق
Osnap |
|
العشرون |
إضافة الأبعاد
Dimension |
إضافة الأبعاد
Dimension |
|
الحادي والعشرون |
إضافة النصوص والقطاعات. |
إضافة النصوص والقطاعات. |
|
الثاني والعشرون |
التحكم بمواصفات الرسم . |
التحكم بمواصفات الرسم . |
|
الثالث والعشرون والرابع والعشرون |
الكتل والتوصيفات
Blocks&
Attributes block-wblock-explode-devide-measure |
الكتل والتوصيفات
Blocks&
Attributes block-wblock-explode-devide-measure |
|
الخامس والعشرون والسادس والعشرون |
مدخل الى الرسم ثلاثي الأبعاد
Ucs –vports-elev-thickness |
مدخل الى الرسم ثلاثي الأبعاد
Ucs –vports-elev-thickness |
|
السابع والعشرون والثامن والعشرون |
إنشاء سطوح ثلاثية الأبعاد |
إنشاء سطوح ثلاثية الأبعاد |
|
التاسع والعشرون والثلاثون |
إنشاء أجسام ثلاثية الأبعاد |
إنشاء أجسام ثلاثية الأبعاد |
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الإشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة
:
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الإلكترونيك ( حاسبات دقيقه)
المرحلة: الثانية
اسم المحاضر الثلاثي : رافد سليمان
عبد الله
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : هندسة إلكترونيك
مكان العمل : قسم الإلكترونيك |
|
الأسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الأول |
التعريف بمفردات المادة الدراسية وتوزيع الدرجات
الامتحانية-الأنظمة
العددية-النظام
العشري-النظام
الثنائي-النظام
الثماني-النظام
السداسي عشر وأهميته
للحاسبات الدقيقة
–التحويلات بين
الأنظمة. |
التعرف على الحاسب الدقيق المختبري الموجود في
المختبر (نوعية واحدة
او أكثر) وتحوطات
الأمان والإطلاع على
التجارب . |
|
الثاني |
التعريف بالحاسبات الدقيقة وأنواعها وعلاقتها
بالحاسبات
الالكترونية الأخرى. |
البداية مع الحاسب الدقيق-استعمال المفاتيح
التالية (العنوان
–البيانات-التنفيذ) |
|
الثالث |
تعاريف مصطلحات الحاسب الدقيق : البت-البايت
–النيبل-الكلمة-الإيعاز-البرنامج-البرامجيات
–التراكيب –لغات
المستوى العالي-لغات
المستوى الواطىء –لغة
التجميع-لغة الماكنة. |
استعمال : مفتاح الحشر-مفتاح الحذف |
|
الرابع |
معمارية الحاسب الدقيق –مخطط كتلي –وحدة الإدخال
–لوحة
المفاتيح-الفارة-نوعي
الفارة ومقارنة
بينهما-منفذ الادخال. |
تحويل الأنظمة العددية(الثنائي الى السداسي عشر
وبالعكس) |
|
الخامس |
منظومة النقل- ناقلة البيانات –ناقلة
العناوين-خطوط التحكم
والسيطرة –فائدة كل
منها –مقارنة بينها. |
استعمال مفتاح الاستنساخ |
|
السادس |
وحدة الإخراج-الشاشة-الفرق بين شاشة الحاسب وشاشة
التلفزيون-منفذ
الإخراج. |
التعرف على خارطة الذاكرة-خواص ذاكرة
RAM-ROM |
|
السابع |
الذاكرة-الذاكرة الرئيسية-ذاكرة القراءة
فقط-ذاكرة القراءة
والكتابة –مقارنة
بينهما-الذاكرات
المساعدة والفرق
بينها وبين الذاكرة
الرئيسية. |
استعمال مفتاح الخطوة |
|
الثامن |
وحدة المعالجة المركزية-المعالج الدقيق-تعريفه
–مخطط كتلي يبين
معمارية المعالج
الدقيق –المعالج
الدقيق 8085 –مخطط
الاطراف ومخطط كتلي
له-مصدات ناقلة
البيانات –مصدات
ناقلة العناوين
ومقارنة بينهما. |
السجلات :تغيير وفحص محتوياتها-المركم-سجل
الاعلام |
|
التاسع |
السجلات العامة-سجل
A (المركم) –وحدة الحساب والمنطق –سجل
الأعلام –إعلام
المعالج الدقيق 8085
-مثال حسابي لتحديد
حالة كل علم من
الأعلام وتفسير
الحالة-فائدة سجل
الأعلام. |
تنفيذ ايعازات مختلفة في الحاسب الدقيق |
|
العاشر |
إعلام المعالج الدقيق
Z-80 ومقارنتها بإعلام المعالج الدقيق
8085 –مثال حسابي
–معداد البرنامج
PC مؤشر الكدس
SP
–سجل الإيعاز-مفك
شفرة الإيعاز-وحدة
التحكم . |
كتابة برنامج بلغة التجميع وتحويله الى لغة
الماكنة مع التنفيذ |
|
الحادي عشر |
ايعازات المعالج الدقيق 8085-Z80 –رموز التذكر المستعملة –لغة
الماكنة-مقارنة
بينهما-كيفية استخراج
الشفرات بلغة الماكنة
من جدول الايعازات. |
الامتحان العملي للفصل الاول |
|
الثاني عشر |
ايعازات مجموعة نقل البيانات وأنواعها-حل
أمثلة-كتابة برنامج
تطبيقي. |
تحقيق ايعازات التحميل |
|
الثالث عشر |
ايعازات الإدخال
والإخراج وعلاقتها
بايعازات مجموعة نقل
البيانات –أمثلة
تطبيقية. |
تحقيق ايعازات النقل |
|
الرابع عشر |
مجموعة الايعازات
الحسابية
وأنواعها-أمثلة
تطبيقية –استخدامها
في تكبير الإشارة
الرقمية مع مثال
تطبيقي. |
تحقيق ايعازات الجمع
والزيادة |
|
الخامس عشر |
مجموعة الايعازات
المنطقية
وأنواعها-أمثلة
تطبيقية-واستخدامها
في حل الدوائر
الرقمية . |
تحقيق ايعازات الطرح
والنقصان
|
|
السادس عشر |
مجموعة ايعازات التفرع وأنواعها-المشروط وغير
المشروط واعتمادها
على الأعلام –أمثلة
تطبيقية –أهمية هذه
المجموعة في كتابة
البرامج. |
تكبير الإشارة الرقمية |
|
السابع عشر |
مجموعة ايعازات التحكم –ماعلاقتها بمفايتح
التشغيل-بماذا تختلف
عن بقية الايعازات
السابقة. |
تحقيق ايعازات المنطق-التدوير والازاحه |
|
الثامن عشر |
برامج لإجراء العمليات الحسابية :الجمع
–الطرح-الضرب-القسمة-المقصود
بالعنونة وأنواعها في
المعالج 8085 |
حل دائرة رقمية تتألف من عدة بوابات مختلفة |
|
التاسع عشر |
مراحل تنفيذ الإيعاز-دورة الإيعاز-دورة الماكنة
–مخطط التوقيت لتنفيذ
احد الايعازات (أيعاز
خزن محتويات المركم
في موقع ذاكرة على
سبيل المثال) –كيفية
قراءة المعالج الدقيق
لبيانات في الذاكرة. |
تحقيق ايعازات التفرع |
|
العشرون |
تكوين حلقات التكرار-حلقات التاخير الزمني-الحلقة
الواحدة –الحلقتان
–الثلاث حلقات-برامج
تطبيقية لكل منها. |
تحقيق ايعازات الإدخال والإخراج |
|
الحادي والعشرون |
توليد نبضات بتردد مطلوب ودورة تشغيل معلومه
مقارنة مع مولدات
النبضات التي تستخدم
الدوائر المتكاملة. |
الامتحان العملي للفصل الثاني |
|
الثاني والعشرون |
أمثلة تطبيقية تبين كيفية استغلال حلقات التأخير
الزمني في المجالات
الصناعية والمنزلية. |
أجراء العمليات الحسابية بثمانية مراتب ثنائية :
الجمع-الطرح-الضرب-القسمة |
|
الثاث والعشرون |
كتابة برنامج لعداد تصاعدي-مع مثال تطبيقي. |
تكوين حلقات التأخير الزمني واستخدامها في توليد
النبضات بتردد معلوم
ودورة التشغيل
المطلوبة |
|
الرابع والعشرون |
كتابة برنامج لعداد تنازلي –مع مثال تطبيقي |
تنفيذ برنامج لنموذج مبسط لإشارات المرور. |
|
الخامس والعشرون |
كتابة برنامج لعداد تصاعدي/تنازلي –مع مثال
تطبيقي. |
تنفيذ برامج للعدادات الثنائية: العداد
التصاعدي-العداد
التنازلي-العداد
التصاعدي/التنازلي |
|
السادس والعشرون |
المعالج الدقيق 8086 –المواصفات –المعمارية –مخطط
الإطراف. |
تكوين الخيارات المشروطة –تنفيذ برنامج تطبيقي |
|
السابع والعشرون |
أنواع العنونة للمعالج الدقيق 8086 –ايعازات نقل
البيانات-ايعازات
الضرب والقسمة –أمثلة
لايعازات أخرى. |
المعالج الدقيق 8086 0فحص وتغيير محتويات مواقع
الذاكرة والسجلات
وسجل الأعلام. |
|
الثامن والعشرون |
مقارنة بين المعالجات الدقيقة ذات الثمانية مراتب
( مثل 8085 (
Z80, وذات الستة عشر مرتبة مثل 8086. |
نقل البيانات في المعالج الدقيق 8086 |
|
التاسع والعشرون |
معالجات دقيقة ذات 32 مرتبة وابرز مواصفاتها
–المعالجات الدقيقة
المستخدمة في حاسبات
البانتيوم. |
تنفيذ إيعازي الضرب والقسمة في المعالج الدقيق
8086 |
|
الثلاثون |
مراجعة عامة لمفردات المنهج |
مراجعة عامة للتجارب |
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الإشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة :
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم :الإلكترونيك ( سمعية ومرئية )
المرحلة: الثانية
اسم المحاضر الثلاثي : رعد حميد رشيد
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : هندسة إلكترونيك
مكان العمل : قسم الإلكترونيك |
|
اسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الأول |
النظام التلفزيوني البسيط ، تحويل الصوت والصورة
إلى إشارات كهربائية،
عملية المسح، مركبات
الأشاره الصورية ،
أنابيب الكاميرا
الصورية ، الانبعاث
الضوئي، الأيصاليه
الضوئية، توليد
إشارة الصورة . |
التعرف على أجهزة المختبر ومولدات الإشارة
التلفازية وكيفية
التعامل مع تلك
الأجهزة- الإطلاع على
مواصفاتها –التعرف
على الأجهزة اللازمة
لإجراء كافة فحوصات
التلفاز. |
|
الثاني |
أنواع أنابيب الكاميرا ،الفديكون ، الإرسال
ألتلفازي، بعض أنواع
الموجات، طرق
الإرسال ألتلفازي ،
دائرة التلفاز
المغلقة ، إرسال
الاشاره عبر الفضاء،
الأقمار الصناعية
الفعالة ، مدارات
الأقمار
الصناعية،المحطات
الأرضية التلفزيونية
. |
السلامة الصناعية والأمان-محاذير العم على أجهزة
التلفاز-مناطق الضغط
العالي-جهود التجهيز
الاعتيادية والضغط
العالي. |
|
الثالث |
الأشاره المرئية المركبة، مقارنه بين التعديل
السالب والتعديل
الموجب للاشاره،
أنظمة البث
ألتلفازي،التزامن
الأفقي وقياسات
الإظلام ،التزامن
العمودي وقياسات
الإظلام . |
التعرف على خارطة جهاز تلفاز اسود وابيض-إيجاد
مساقط عناصر مكونات
الجهاز ضمن المراحل
المختلفة. |
|
الرابع |
المسح ألتلفازي،المسح بالطريقة
الكهروستاتيكية،المسح
بطريقة التحريك
المتشابك، المسح
المتشابك ،مفاهيم
ومصطلحات في المسح
المتشابك ،مسح الخطوط
الأفقية،كيف يتم
المسح المتشابك |
التعرف على مفاتيح التحكم والسيطرة الموجودة على
واجهتي الجهاز-تنغيم
الجهاز لاستلام
المحطات. |
|
الخامس |
مخطط كتلي لجهاز تلفزيون اسود وابيض . |
تجهيز القدرة-فحص الإشارات قبل وبعد
التوحيد-إشارات تنظيم
وتقسيم وتثبيت
الجهد-إشارات دوائر
الحماية. |
|
السادس والسابع |
الهوائي، أنواع الهوائيات،هوائي ثنائي بموجه (
هوائي ياجي )، مدخل
الهوائي ، موالف
الترددات،موالف
الترددات العالية (VHF)، موالف الترددات فوق العالي (UHF)
،عمل الموالف، أجزاء
موالف (VHF) ، محولة الدخل الموازن، مرشح إمرار
عالي (H.P) مع دوائر مصيدة، مكبر(R.F
)،المذبذب المحلي،
مرحلة المازج . |
شاشة جهاز تلفاز عادي-التعرف على التركيب وشبكات
التحكم –قاعدة
الشاشة—ونقاط
ربطها-مغانيط العنق
والسيطرة
والتحكم-توصيل الضغط
العالي-السيطرة على
انحراف وانضغاط
الصورة ، و مرحلة
التردد البيني لصوت
وصورة القناة المراد
انتخابها-فحص الإشكال
الموجية . |
|
الثامن |
التوليف الالكتروني ،اختيار القناة ، تحويل
ألحزمه . |
مرحلة التحكم بالكسب التلقائي
AGC –وخطوط ربطها بمرحلتي
IF
وrf
. |
|
التاسع والعاشر |
مكبر التردد البيني للصورة، كاشف الصورة،حامل
التردد البيني للصوت، |
مرحلة كشف وتكبير الصورة-قياس الجهود المستمرة
والإشكال الموجية
الخاصة بها-التنظيم
والسيطرة للتباين
والإضاءة ، و مرحلة
مفرق التزامن-فحص
الإشارات-الربط
بالانحراف الأفقي
والعمودي. |
|
الحادي عشر |
فاصل نبضات التزامن، فصل نبضات التزامن الأفقية
والعمودية، مولد
ومكبر الانحراف،دوائر
الانحراف ،المذبذب ،
المذبذب المانع ،
الأشكال الموجيه
للجهد المسلط على
ملفات الانحراف،
المكبر، دوائر الخرج
. |
منغم التردد العالي والترددات فوق العالية (VHF-UHF)
–المواصفات-السيطرة
–فحص الإشارات عند
النقاط المهمة. |
|
الثاني عشر |
الشاشة ألتلفازيه، أجزاء الشاشة ،المهبط ،الشبكات
الحاكمة ،الشبكة
الحاكمة ((G
الشبكة المعجلة
،الشاشة
الفسفورية،التركيز،
وسائل التحكم بالجهاز
الداخلية
والخارجية،حاكم
التوليف، حاكم
التباين، حاكم السطوع
والأضاءه، ضبط
التركيز،ضوابط الهيكل
الخطي،ضبط الصوت،
التحكم عن بعد . |
مرحلة الصوت-اصطياد إشارة الصوت- فحص الإشارات
قبل وبعد كل مرحلة
ثانوية . |
|
الثالث عشر والرابع عشر |
مجهز القدرة ، جهد الضغط العالي (
EHT ) ،مجهزات القدرة المنخفظه ،
الحماية في مجهزات
القدرة ،إبطال
المغنطة التلقائي
،أنواع مجهزات
القدرة، مجهز قدره
مستقر بالثايرستور
.مجهز قدره بصيغة
المفتاح (
SMPS ) ،دائرة مجهز عمليه(
SMPS
) مع مميزات
الحماية، التقويم
والترشيح ،محاسن
ومساوئ التشغيل
،الحماية،دائرة البدء
البطيء، الحماية ضد
التيار العالي
،الحماية ضد الجهد
العالي،الحماية ضد
الجهد القياسي العالي |
التعرف على المذبذب الأفقي لجهاز تلفازي عادي-
دراسة خواص المذبذب
وكيفية توليد موجة سن
المنشار- تتبع
الإشارات، و مرحلة
خرج الانحراف
الأفقي-توليد
الانحراف-الجهد
العالي المجهز لإنحاء
الشاشة-جهد الإطفاء
لفصل مركبة التيار
المستمر ضمن مرحلة
AGC
. |
|
الخامس عشر |
التلاؤم ،الألوان الأولية، مزج الألوان، تعريف
اللون . |
مرحلة الانحراف العمودي-التعرف على المذبذب
العمودي لجهاز تلفاز
اسود وابيض-دراسة
خواص المذبذب وكيفية
توليد الموجة. |
|
السادس عشر |
الكاميرا الملونة،إشارة النصوع ،قيم جهود الألوان
، قيمة إشارة (Y)، إنتاج جهود فرق اللون ،اعتبارات
التلاؤم ،عدم ملائمة
(
G-Y)
للإرسال، إرسال إشارة
اللون . |
دراسة خرج الانحراف العمودي-توليد تيار الانحراف
الخاص بالمسح |
|
السابع عشر |
تحشيه التردد ،عرض الحزمة لإرسال إشارة اللون . |
التعرف على جهاز تلفزيون ملون-دراسة خارطه
الجهاز-مواقع المراحل
المختلفة –مواقع
مفاتيح السيطرة
والتنظيم |
|
الثامن عشر |
تضمين إشارة فرق اللون ،إشارة انبثاق اللون
،معاملات التخفيف . |
قسم تجهيز القدرة –فحص الإشارات عند الأجزاء
والنقاط المهمة-بعد
توحيد الإشارة-بعد
المرشح-التعرف على
دائرة الحماية
وإشارتها. |
|
التاسع عشر |
أنظمة التلفاز الملون، نظام التلفاز الملون
NTSC
،تصغير عرض الحزمة . |
منغم التردد الراديوي (VHF-UHF) لتلفزيون ملون-فحص الإشكال الموجية
عند النقاط
المهمة-ملاحظة ودراسة
إشارة سيطرة الكسب
التلقائية . |
|
العشرون والحادي والعشرون |
نظام
SECAM
،نظام
SECAM III
،تضمين الحامل
الثانوي، مرمز
SECAM ،توليد نبضة التزامن وسيطرتها، محلل
SECAM
. |
دراسة دوائر أنبوبة الشاشة والتعرف عليها-أجراء
اختبارات الجهود
المختلفة ، و خطوات
ضبط الشاشة
الملونة-ضبط وحدة
الانحراف-ضبط وحدة
الأقطاب المتعددة-
تنظيم الصورة على
الشاشة –ضبط نقاء
اللون. |
|
الثاني والعشرون |
مخطط كتلي لجهاز استقبال تلفازي ملون . |
التعرف على كيفية تنفيذ خطوات ضبط الإشارة
اللونية لإنتاج صورة
ذات نسب لونية
متجانسة-دراسة مذبذب
تردد الحامل
المساعد-ملاحظة
AGC للإشارة اللونية – ضبط الجهود
المستمرة لمكبرات
إشارة الألوان |
|
الثالث والعشرون والرابع والعشرون |
الشاشات التلفازية الملونة ذات القاذف
الالكتروني، أجزاء
أنبوبة الشاشة
الملونة،وأنواع
الشاشات الفسفورية
ذات القاذف
الالكترونية ،أنبوبة
الصورة الملونة مثلثة
القاذف ،توليد أنماط
خطوط المسح الملونة
،إشارات الألوان
الأولية ، أنبوبة
الصورة الملونة
بقاذفات – على خط
واحد ،أنبوبة الصورة
الملونة المسدس أو
القاذف الثالوثية
أحادية ،المميزات
والسلبيات للشاشات
CRT . |
السيطرة على الإضاءة والتباين للصورة تتبع خطوات
التنفيذ-فحص إشكال
الموجات-موجات
الإظلام ، و فحص
وتتبع إشارة مرحلة
AFG –تتبع التغذية الخاصة بها |
|
الخامس والعشرون |
الشاشات التلفزيونية الملونة، أنواع شاشات العرض
في التلفزيون،شاشات
البلازما،نظرة أعمق
في فكرة عمل شاشات
البلازما ،المميزات
والسلبيات لشاشات
البلازما . |
فحص إشارات خرج مفرق النبضات وتتبع مساراتها
ودراسة محتويات تلك
الإشارات. |
|
السادس والعشرون |
شاشات البلورات السائلة
LCD، البلورات السائلة، أنواع البلورات
السائلة، وتصنيع شاشة
من البلورات السائلة
،أنظمة شاشات
البلورات السائلة
،نظام الـ
Passive Matrix،نظام
الـActive
Matrix
مستقبل شاشات
البلورات السائلة. |
دوائر تصحيح تشوهات الانحراف في مرحلتي العمودي
والأفقي وتتبع
إشاراتها وتنظيمها. |
|
السابع والعشرون والثامن والعشرون |
التلفزيون عالي الوضوح ،التلفزيون الرقمي ،مزايا
التلفزيون الرقمي
،التقاء تكنولوجيا
التلفزيون وتكنولوجيا
الكومبيوتر الشخصي
،مرحلة جديدة من
العلاقة بين
الانترنيت والتلفزيون
،تلفزيون المستقبل،
ثلاثة أنظمة لاستقبال
التلفزيون الرقمي
،التلفزيون الأرضي
الرقمي ، البث الرقمي
بواسطة الأقمار
الصناعية، والكيبل
التلفزيوني الرقمي ،
احتمال ظهور نظام
رابع جديد . |
وحدة السيطرة باللمس ودراسة إشاراتها وتتبعها، و
وحدة الإرسال
والاستقبال لمنظومة
السيطرة عن بعد وفحص
إشاراتها وتتبع
مساراتها. |
|
التاسع والعشرون |
طبق استقبال الإشارات التلفزيونية من الأقمار
الصناعية ،الطبق،
وظيفة الطبق، خام
التصنيع، بؤرة الطبق،
نوع الطلاء ،وحدات
خفض الشوشرةLNB،وظيفة وحدات خفض الشوشرة، تصنيف
وحداتLNB،بوق
التغذية ( الفيد هورن
)، وظيفة الفيد هورن،
وصف الفيد هورن
،الموتور ( ذراع
الحركة )، الأسلاك أو
الكيبلا ت، أجهزة
الاستقبال ، أجهزة
الاستقبال بالنظام
التماثلي ، أجهزة
الاستقبال بالنظام
الرقمي ،أجهزة
الديكودربالنظام
الرقمي ، أجهزة
الاستقبال بالنظامين
التماثلي والرقمي . |
تشغيل وإدامة أجهزة تسجيل الصورة على الشريط
والتعرف على دوائر
السيطرة والتحكم |
|
الثلاثون |
كاميرا الفيديو، أساسيات ، وحدة الكاميرا، وحدة
الفيديو ،وحدة
المنظار ،الجهاز
مزدوج الشحنة
CCD
،فكرة عمل شريحة ,
CCDكيف
تلتقط كاميرا الفيديو
الألوان ،كاميرا
الفيديو الرقمية . |
دراسة الترابط الكهروميكانيكي في وحدات التسجيل
على الأقراص وتتبع
خطواتها. |
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الإشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة
:
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الإلكترونيك
المرحلة: الثانية
(
السلامة المهنية)
اسم المحاضر الثلاثي
:
اللقب العلمي
:
التخصص العلمي
:
مكان العمل
: |
|
الأسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الأول |
السلامة المهنية-ضرورتها-أهدافها-مردودها |
|
|
الثاني |
السلامة المهنية من حيث تأثيرها على الشخص
والعائلة والقسم
والمنشأة والمجتمع
والاقتصاد الوطني. |
|
|
الثالث |
السلامة المهنية –لماذا-العامل الإنساني-تنفيذ
القانون - الحفاظ على
المهارات –العامل
الاقتصادي. |
|
|
الرابع |
الصيانة-أهدافها- أهمية التخطيط المسبق لها-
كيفية أداء النظم
الوقائية والعلاجية. |
|
|
الخامس |
تنظيمات الصيانة- المقارنة بينهما-كيفية أداء
النظم الوقائية
والعلاجية . |
|
|
السادس |
تشكيلات أقسام الصحة والسلامة المهنية. |
|
|
السابع |
برنامج الصحة والسلامة المهنية العام , حماية طرق
العمل |
|
|
الثامن |
حماية العامل |
|
|
التاسع |
برنامج الصحة والسلامة المهنية , الاختصاص : -
منع حوادث المرور . -
إحصاء الحوادث. |
|
|
العاشر |
الإطفاء ومعدات الحريق |
|
|
الحادي عشر |
أسباب الحوادث الصناعية , أهمية وأسباب تسجيل
الحوادث المهنية |
|
|
الثاني عشر |
تشجيع الاهتمام
بالصحة والسلامة
المهنية,المخاطر
الميكانيكية
|
|
|
الثالث عشر |
الحوادث الكهربائية,
طرق منع الحوادث
الكهربائية
|
|
|
الرابع عشر |
المخاطر الكيمياوية ,
طرق منع الحوادث
الكيمياوية. |
|
|
الخامس عشر |
التجهيزات الواقية
والشخصية . |
|
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الإشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة
:
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم : الإلكترونيك
المرحلة: الثانية ( صيانة الأجهزة
الالكترونية)
اسم المحاضر الثلاثي : علي احمد
اللقب العلمي : مدرس مساعد
التخصص العلمي : هندسة إلكترونيك
مكان العمل : رئيس قسم الالكتروني |
|
الأسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الأول |
|
توضيح متطلبات ورش صيانة الأجهزة الالكترونية
والعدد اللازمة
والتدرب عليها,
استعراض طرق
الصيانة,الفحص
(بالحواس-بالأجهزة
وبحقن الإشارات)
السلامة والأمن
الصناعيين . |
|
الثاني |
|
استعراض مخطط الكتلة لجهاز راديو سوبر هيتروداين
– واللوح المطبوع
–استخدام أجهزة
القياس لتحديد العطل. |
|
الثالث |
|
التدرب على خريطة جهاز راديو سوبر هيتروداين
وتحديد مواقع
المكونات –التدرب على
تطبيق خريطة الجهاز
مع اللوحة المطبوعة
وأجراء الفحوص
اللازمة. |
|
الرابع |
|
التدرب على إصلاح أعطال مرحلة الترددات السمعية
AF- -أعطال المكبر الابتدائي ومكبر
القدرة. |
|
الخامس |
|
التدرب على إصلاح مرحلة التردد البيني
IF- والكاشف –أعطال المكبر البيني
والكاشف –ضبط وتنظيم
مرحلة التردد البيني. |
|
السادس |
|
التدرب على أعطال مرحلة الترددات الراديوية
RF- أعطال المازج –أعطال المذبذب
المحلي |
|
السابع |
|
أعطال عامة لجهاز الراديو |
|
الثامن |
|
اختبار الطلبة بتمارين عامة على أعطال جهاز
الراديو |
|
التاسع |
|
التعرف على المخطط الكتلي لجهاز تلفاز عادي اسود
وابيض –التعرف على
نماذج الوحدات
الالكترونية
المستعملة والوحدات
الكاملة التابعة
لكافة مراحل الجهاز. |
|
العاشر |
|
التدرب على قراءة خريطة التلفاز
EIC وتحديد مواقع المكونات وبخاصة
مكونات ووحدات
الحماية وتطبيق خريطة
الجهاز على اللوح
المطبوع –تحديد مناطق
العمل الخطيرة وكيفية
التعامل معها. |
|
الحادي عشر |
|
التدريب على استعمال أجهزة الاختبار الخاصة
بالتلفاز مع التدريب
على استعمال مفاتيح
السيطرة والتنظيم
الموجودة على
الواجهتين الأمامية
والخلفية . |
|
الثاني عشر |
|
التدريب على إصلاح أعطال مرحلة تجهيز القدرة |
|
الثالث عشر |
|
تنظيم وإصلاح دائرة مختار القنوات وسيطرة الكسب
التلقائية
AGC -إصلاح وتنظيم مرحلة
IF . |
|
الرابع عشر |
|
إصلاح أعطال مرحلة الصورة وصمام الشاشة
CRT |
|
الخامس عشر |
|
أعطال مفرق نبضات التزامن ودائرة السيطرة على
التردد التلقائية
AFC. |
|
السادس عشر والسابع عشر |
|
أعطال مرحلة الانحراف الأفقي وتنظيم ترددها
–أعطال الضغط العالي
–أعطال مرحلة
الانحراف العمودي
وتنظيم ترددها. |
|
الثامن عشر |
|
إصلاح أعطال مرحلة الصوت- أعطال كاشف
FM –أعطال مكبر القدرة للتردد السمعي |
|
التاسع عشر |
|
التدريب على إصلاح أعطال عامة لتلفاز ابيض واسود |
|
العشرون |
|
التدريب على إصلاح أعطال عامة لتلفاز ابيض واسود |
|
الحادي والعشرون |
|
اختبار الطلبة بتمارين عامة على إصلاح جهاز تلفاز
اسود وابيض |
|
الثاني والعشرون |
|
تتبع وقراءة خريطة تلفاز ملون- تحديد- مواقع
المكونات – تحديد
الفرق بين التلفاز
الملون والعادي |
|
الثاث والعشرون |
|
تدريب على وسائل السيطرة والتحكم لتلفاز ملون-
ضبط وتنظيم الألوان. |
|
الرابع والعشرون |
|
أعطال مرحلة تجهيز القدرة لتلفاز ملون-أعطال
دوائر السيطرة
باللمس. |
|
الخامس والعشرون |
|
إصلاح أعطال مختار القنوات –التردد البيني-
الكاشف-ومسيطر الكسب
التلقائي لتلفاز ملون
. |
|
السادس والعشرون |
|
اصلاح اعطال مرحلة تكبير الالوان
RGB وصمام الشاشة الملونة-فحص قاذفات
الشاشة الثلاثة |
|
السابع والعشرون |
|
أجراء التنظيمات اللازمة لكافة مراحل الجهاز بعد
أكمال التصليح |
|
الثامن والعشرون |
|
اختبار الطلبة بتمارين إصلاح أعطال عامة لتلفاز
ملون |
|
التاسع والعشرون |
|
تمرين على التشغيل والتحكم لجهاز
VCD –التنظيم بالسيطرة عن بعد والخزن في
تلفاز حديث |
|
الثلاثون |
|
تمارين على فحص وقياس مراحل التجهيز لأجهزة
VCD –واهم الأعطال الشائعه فيها. |
|
جمهورية
العراق
وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي
الإشراف
والتقويم العلمي
|
الجامعة
:
هيئة التعليم التقني
الكلية : المعهد التقني الدور
القسم :الإلكترونيك (مشاريع)
المرحلة الثانية:
اسم المحاضر الثلاثي
:
اللقب العلمي
:
التخصص العلمي
:
مكان العمل
:
|
|
الأسبوع |
المادة النظرية |
المادة العملية |
|
الأول |
|
توزيع المشاريع على الطلبة والالتقاء بالأستاذ
المشرف والبدء
بمراجعة المكتبة
للحصول
على المصادر الخاصة بالمشروع المقرر للطلبة. |
|
الثاني |
|
جمع المعلومات عن المشروع والبدء بالدراسة
النظرية وتهيئة
التصاميم اللازمة
لتنفيذ المشروع. |
|
الثالث |
|
البدء بتنفيذ التصاميم المقررة عملياً وأجراء
التجارب |
|
الرابع |
|
والاختبارات للحصول على النتائج العملية –اختبار
وتقويم للمرحلة
السابقة. |
|
الخامس |
|
نقل التجارب ألمنفذه
مختبرياً الى اللوحات
للحصول على النموذج
المصمم العملي وأجراء
الاختبار على النموذج
النهائي والحصول على
النتائج النهائية
للمناقشة . |
|
السادس |
|
مناقشة النتائج العملية ومدى ملاءمتها مع النتائج
الواقعية وإيجاد
التعاليل اللازمة
للحالات الظاهرة . |
|
السابع |
|
ترتيب أجزاء التقرير
المكتوبة لكل مرحلة
من المراحل السابقة
لكتابة التقرير
النهائي عن المشروع
وبالشكل التالي:اسم
المشروع:والأستاذ
المشروع:وأسماء
الطلبة:والخلاصة:-الفصل
الأول : المقدمة
-الفصل الثاني :
الجزء النظري -الفصل
الثالث : الجزء
العملي والنتائج
-الفصل الرابع:
مناقشة النتائج
-والاستنتاجات
والمقترحات - المصادر |
|
الثامن |
|
تسليم النموذج العملي للمشروع مع التقرير النهائي
لإجراء الاختبار
النهائي والتقييم. |
